2025年02月24日，于广东邮电职业技术学院（以下简称“广邮职院”）举办的宜宾工业职业技术学院（筹）专业课教师能力提升专题培训班正式开班。开班典礼上，广邮职院党委委员、副校长黎明致欢迎辞，介绍学院基本情况、培训工作理念等内容；宜宾职业技术学院副院长、宜宾工业职业技术学院（筹）专班副组长闫景丽向广邮职院贴心的安排致以诚挚地感谢，要求全体学员珍惜学习机会，学习过程中“多思考、多提问、多观察、多总结”，做到“学有所得、学有所获、学有所成”。

上午，广东技术师范大学国际教育学院党委书记喻忠恩以《做“四有”好老师：高校教师道德修养》为题展开讲解，阐释“四有”好老师的内涵与实践路径；强调师德师风是教育工作的灵魂，需内化于心、外化于行；并结合案例剖析师德师风建设的重要性，强调教师需以身作则、以德立学、以德育人。课后，李林老师说：通过学习，深刻认识到，“四有”好老师不仅是对教师职业的标准，更是一份沉甸甸的育人担当。理想信念是方向，指引我们坚守教育初心；道德情操是根基，要求我们以德立身、以德施教；扎实学识是底气，激励我们持续精进专业能力；仁爱之心是温度，呼吁我们关注学生的个性化成长。

下午，在职业培训师、行动学习导引师黄世吉引导下，全体学员分为四组，围绕职业教育痛点展开命题研讨。学员通过破冰分享、团队组建（组名、口号、公约共创）实现融合，并围绕“如何”句式分别形成四大核心命题：1.如何通过课程建设实现校企深度融合？2.如何利用现代信息化技术赋能教育教学？3.如何做好一堂课的教学设计？4.如何在高职院校成为一名“大先生”？最后，跨组研讨命题的改进方向，聚焦问题解决的可行性与创新性。课后，邓超老师说：多元视角的碰撞让他深刻体会到：职业教育改革需兼顾创新性与落地性，既要打破思维定式，又需扎根实际需求。

晚上，各组围绕“师德师风与教育教学能力融合的初步思考”展开了激烈讨论与交流，其中黄文君、李江林、李绍琴、饶林烈分别分享了本组的观点和看法。讨论结束后，余豪老师说：师德不仅是职业底线，更是教学能力的灵魂，唯有以德为基、以能为翼，才能真正实现“立德树人”的职教使命。

今日，通过开班动员强化责任意识，通识课程夯实理论根基，命题研讨与小组讨论推动问题聚焦与实践转化，学员参与度高、收获显著。明日，将围绕“现代信息技术在教育教学中的应用”主题展开深度培训，持续推动教师专业能力提升。